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| 卫婧涵 | 2022-9-11 |
| 萨克斯建议，中国应该进一步加速创新，因为提前实现碳中和目标对于中国自身和世界都是有益的。此外，中国应推动金融领域创新，进一步落实“一带一路”倡议和开放金融市场，为全球转型提供低成本融资。 | |
| 杨卓然 | 2022-11-16 |
| 对于上海民族乐团的演奏家们而言，首次与AI合作新鲜且有趣。AI创作打破固有思维模式，为他们二度创作提供了更多可能性，耳目一新，也颇具挑战。 | |
| 刘雅晴 | 2022-2-20 |
| 资料图：以色列总理内塔尼亚胡。拜登称，“伊朗及其在也门、叙利亚和伊拉克的代理人对以色列的军事设施发动了前所未有的空袭。我强烈谴责这些袭击。” | |
| 郭雅萌 | 2020-9-1 |
| 优化人才培养模式。习近平总书记强调，要根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。江苏突出经济社会发展最新需求导向，建立高校学科专业、类型、层次和区域布局动态调整机制，加快培养贴近战略性新兴产业和未来产业实际，符合生产性服务业和多元应用场景需要的复合型、应用型人才。精准优化学科专业布局，超过一半的江苏高校品牌专业与江苏“1650”产业体系密切相关，近一半江苏高校优势学科与战略性新兴产业紧密相关。持续开展教育界与产业界对话对接系列活动，扎实推进千亿级产教融合联合体等十大“标杆项目”建设，实施急需紧缺高层次创新人才、卓越一流工程师等重大人才计划，立项建设100个省级卓越工程师教育培养计划2.0专业、100个省级产教融合型品牌专业，新增2所高校获批国家卓越工程师学院建设单位。坚持人才引进培养“双轮驱动”，精心组织实施“双创计划”“333工程”等省级重点人才工程，加快培育打造国家战略科技力量，加强基础与应用基础研究，打造重要的原始创新策源地。深入实施部省共建“技能江苏”专项行动，推行终身职业技能培训制度，加强企业新型学徒制培训。高起点实施“江苏工匠”培育工程，建设国家级、省级综合性高技能人才培训载体。着力增强教育服务高质量发展支撑力，把全面提高人才自主培养质量、支撑高水平科技自立自强作为主攻方向，在人才自主培养上提升新能力，在科技自立自强上作出新贡献，在教育开放合作上打造新高地，为全国优化人才培养提供新模式。 | |
| 赖雅涵 | 2020-11-16 |
| 2023年，全球出口总额23.8万亿美元，下降4.6%，继2021年、2022年连续两年增长后再次下降。在亚洲主要出口导向型经济体中，中国出口下降4.6%，韩国、印度、越南等国出口分别下降7.5%、4.7%和4.7%。贸易量是观察贸易活跃度的常用指标，2023年全球货物贸易量下降1.2%，从主要市场需求看，欧洲、北美、亚洲进口量分别下降4.7%、2.0%、0.6%。 | |
| 张雨萱 | 2021-9-21 |
| 寻访团成员丁东红告诉记者，她的母亲胡志涛曾是抗敌演剧三队队员。光未然因受伤不便写字，口述《黄河大合唱》组诗时，正是胡志涛用笔记录，“母亲当时只有十六七岁，400行诗，工工整整记下来”。 | |
| 余欣怡 | 2021-8-1 |
| 由互联网科技主导的“新流量经济”在天水抖一抖手指，就打开了一座古城发展的“新赛道”。未来的天水，将借麻辣烫之“潮”，继续汹涌向前。 | |
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