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韩欣悦：中华民族历来有着吐故纳新、开放包容、博观约取的精神品质，鼓励创新精神，营造创新环境，正需要这样的价值取向。从科研规律来看，创新就是不断试错的过程，宽容失败才能激励创新探索。在基础研究领域，“从0到1”的颠覆性创新是小概率事件，历史上的重大科学发现往往是长期钻研积累的结果。因此，促进颠覆性技术创新的涌现，需要给予科研工作者长期稳定的支持环境，在科研管理过程中减少不必要的干扰，完善创新风险管理机制，将容错免责机制纳入制度安排。青年人才是科技创新的主力军，是国家创新的活力所在。坚持宽厚待才，积极整合政策、资金、技术、市场、数据等资源，引导青年人才放下包袱，潜心研究，甘坐冷板凳，克服急功近利倾向，作前瞻性和战略性研究，勇于向未知领域进军，提出新理论、开辟新路线。开放合作历来是支撑科学发展的必要基础，发展新质生产力不是闭门造车，通过交流互鉴汲取人类优秀智慧成果同样重要。秉承开放创新、合作共赢理念，坚持共育共建共享，将全人类共同利益福祉作为发展新质生产力的着眼点，扩大国际科技交流合作，开展跨领域跨区域跨国界的协同攻关，形成具有全球竞争力的开放创新生态，构建更大范围、更深层次、更宽领域、更高水平的科技创新局面。

孙欣悦：中新网4月12日电 据国家发改委网站消息，国家发展改革委、国家能源局日前发布《关于建立煤炭产能储备制度的实施意见》。

曹薇：3月28日，参加2024年世界戏剧日庆典戏剧工坊演出的外国剧团。主办方供图随着人类科学认识自然能力的不断提升，宗教的很多“戏份”被逐渐论证为：这是戏，而非真实存在。中国的先贤孔子对他的弟子季路说：“未能事人，焉能事鬼。”这是人类认识自然的重要跨越阶段。

赖文涵：自古英雄出少年。青年是国家的希望、民族的未来。此行两岸学子们展现出积极向上的精神风貌，令人赞许。相信在两岸同胞共建美丽家园、共创和平统一美好未来过程中，青年大有可为，也将大有作为，为实现民族复兴贡献青春力量。(完)

陈悠然：本学期，陈逸伦开设了《空中浩劫：气象危机》公选课。这门课处于满选状态，非常受学生欢迎，“抬头率”也很高。“陈老师深入浅出，以轻松幽默的方式把晦涩知识讲得透彻。”何炯同学告诉记者。课堂中，陈逸伦搬出的一道初一地理题考倒了不少学生，他以此激发大家对气象常识的重视，引出课程内容。

木雨朦：2023年3月15日，中共中央总书记、国家主席习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上，面向世界首次提出全球文明倡议。

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