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张韵宁：事实上，除了问界M7以外，问界M9的月销量也在不断增长，2月销量就超过了5000辆，月销量破万辆应该不会太遥远了。

孙博文：优化人才培养模式。习近平总书记强调，要根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。江苏突出经济社会发展最新需求导向，建立高校学科专业、类型、层次和区域布局动态调整机制，加快培养贴近战略性新兴产业和未来产业实际，符合生产性服务业和多元应用场景需要的复合型、应用型人才。精准优化学科专业布局，超过一半的江苏高校品牌专业与江苏“1650”产业体系密切相关，近一半江苏高校优势学科与战略性新兴产业紧密相关。持续开展教育界与产业界对话对接系列活动，扎实推进千亿级产教融合联合体等十大“标杆项目”建设，实施急需紧缺高层次创新人才、卓越一流工程师等重大人才计划，立项建设100个省级卓越工程师教育培养计划2.0专业、100个省级产教融合型品牌专业，新增2所高校获批国家卓越工程师学院建设单位。坚持人才引进培养“双轮驱动”，精心组织实施“双创计划”“333工程”等省级重点人才工程，加快培育打造国家战略科技力量，加强基础与应用基础研究，打造重要的原始创新策源地。深入实施部省共建“技能江苏”专项行动，推行终身职业技能培训制度，加强企业新型学徒制培训。高起点实施“江苏工匠”培育工程，建设国家级、省级综合性高技能人才培训载体。着力增强教育服务高质量发展支撑力，把全面提高人才自主培养质量、支撑高水平科技自立自强作为主攻方向，在人才自主培养上提升新能力，在科技自立自强上作出新贡献，在教育开放合作上打造新高地，为全国优化人才培养提供新模式。

殷瑾萱：这篇报道当时指出：各类科研基金青年项目不仅为学者带来丰厚待遇和学术资源，在一些实行“非升即走”政策的高校里，获取某项国家级科研基金项目是青年教师获评职称的必要条件之一。一些青年学者不得不集中调度自己的时间，赶在年龄节点之前，匹配高校的学术评价。10多年前，国家自然科学基金委就将女性申请青年科学基金项目的年龄限制由35周岁拓宽至40周岁，旨在为女性创造更为友好的科研环境。但是，在女性学者相对更为集中的社科领域，这项变革仍未全面推动。

薛悠然：伊莎贝尔与中国的缘分贯穿她迄今为止的大部分人生。1984年，伊莎贝尔以游客的身份来访中国，大学时期接触到中国语言与文化，让她对中国有了进一步的了解。后来在中国政府和西班牙政府交流奖学金的支持下，她有了来北京交流的机会，先后在北大和中央美术学院学习。从那时起，她对中国的了解和感情日渐浓厚。

刘涵雨：日本国立社会保障和人口问题研究所同日发布的数据显示，日本家庭人口呈持续减少趋势，预计独居人口比例将从2020年的38%增至2050年的44.3%。

张欣怡：4月12日，国家航天局宣布，鹊桥二号中继星完成了和嫦娥四号、嫦娥六号的对通测试，这也标志着鹊桥二号具备了执行探月四期后续任务的能力。

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