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喻芮萌：依据协议，双方将深化合作机制，完善合作路径，充分发挥澳门作为中西文化交汇融合桥头堡的独特优势，加强文化艺术中西结合，实现资源共享、优势互补，在剧目创作、演出演播、人才培养、艺术培训和粤剧艺术传播等方面展开合作，逐步建立长期、全面、深度的合作关系。(完)

喻芮萌：我写的东西也蛮有意思，我告诉他们学校里师生们在研究的这些关于抽象的问题，我们老祖宗600年前已经解决了。我们明朝有个大画家叫徐文长(徐渭)，你看他画的水墨葡萄，乍看是一团团的墨迹，再仔细看却是一颗颗葡萄，但再细看又是一片墨迹，我说这就是在是与不是之间，这就是中国人的抽象。

罗悠悠：优化人才培养模式。习近平总书记强调，要根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。江苏突出经济社会发展最新需求导向，建立高校学科专业、类型、层次和区域布局动态调整机制，加快培养贴近战略性新兴产业和未来产业实际，符合生产性服务业和多元应用场景需要的复合型、应用型人才。精准优化学科专业布局，超过一半的江苏高校品牌专业与江苏“1650”产业体系密切相关，近一半江苏高校优势学科与战略性新兴产业紧密相关。持续开展教育界与产业界对话对接系列活动，扎实推进千亿级产教融合联合体等十大“标杆项目”建设，实施急需紧缺高层次创新人才、卓越一流工程师等重大人才计划，立项建设100个省级卓越工程师教育培养计划2.0专业、100个省级产教融合型品牌专业，新增2所高校获批国家卓越工程师学院建设单位。坚持人才引进培养“双轮驱动”，精心组织实施“双创计划”“333工程”等省级重点人才工程，加快培育打造国家战略科技力量，加强基础与应用基础研究，打造重要的原始创新策源地。深入实施部省共建“技能江苏”专项行动，推行终身职业技能培训制度，加强企业新型学徒制培训。高起点实施“江苏工匠”培育工程，建设国家级、省级综合性高技能人才培训载体。着力增强教育服务高质量发展支撑力，把全面提高人才自主培养质量、支撑高水平科技自立自强作为主攻方向，在人才自主培养上提升新能力，在科技自立自强上作出新贡献，在教育开放合作上打造新高地，为全国优化人才培养提供新模式。

曹若涵：贵州省锦屏县“锦屏文书特藏馆”馆藏的清光绪十四年(1888年)形成的“黎平府开泰县正堂加五级纪録十次贾右照给培亮寨民人范国瑞、生员范国璠的山林田土管业执照”。蒲文思 摄徐晓光：清水江文书反映了民间制度优势与生态文明优势的结合，其基本经验是在契约制度作用下，明确产权和个人权益，每个人都严格遵守契约规定，约束自己的行为，履行责任和义务，形成诚信守约的大环境。

郭涵阳：中新网4月12日电 据四川省纪委监委网站消息，日前，经省委批准，省纪委监委对阿坝州原一级巡视员葛宁严重违纪违法问题进行了立案审查调查。

傅俊杰：习近平总书记强调：“组织开展好党纪学习教育，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。”开展好党纪学习教育，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，组织党员特别是党员领导干部认真学习《条例》，做到学纪、知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。

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