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昌梓阳：他将自己研究生团队的微信群命名为“台风圈分舵”，在他这个“舵主”带动下，师生无话不谈。在他看来，“培养学生不只是教授知识，生活上也要给予关心。我们年龄相仿，我能理解学生想法，我会和他们一起努力解决遇到的困扰。师生彼此更加信任，工作、学习效率也会更高。”刘天澳同学告诉记者：“陈老师经常和我们一起唱歌、打羽毛球，像师兄一样。”本科英才班学生江帅儒说，“陈老师更像走在前路的朋友，他总乐意给予我们支持和帮助。”

米涵雨：他，用一年时间，冒着严寒、顶着酷暑，与居民们深入沟通，解决好社区的“充电难”问题；她 ，2019年在大学校园中挺身而出，保护同学，2023年成为了一名人民警察；他，从清华大学化学工程系退休后，多年来一直为科普事业奔忙不息……

郑悠然：“与高中生相比，大学生的网络偏差行为更多。”陈彦垒团队的这一发现与国内现有研究的结论矛盾。之前，有研究认为，整个教育过程中，低年级学生比高年级学生表现出更高的越轨行为。陈彦垒认为，“与高中生相比，大学生的网络偏差行为更多”现象的产生，是因为高中严格控制手机的使用。然而，一旦他们进入大学，互联网无处不在，手机不仅给他们一种对世界的控制感，而且促进了只有在虚拟世界中才可能产生的对经验现实的重建。同时，父母、老师关注度不足和同伴之间的模仿都导致对网络偏差行为缺乏监督和控制。他建议：“从这个角度来看，网络素养的培养应该提前在基础教育中进行，而高等教育的教学方法和评估体系需要调整。”

赵婧雨：临近中午，在湖北省潜江市浩口镇方咀村，26岁的创业青年姜乐乐蹲在水田旁，查看工人捕捞上来的“美味”：数十个螺蛳与十几只小龙虾……

王涵阳：中新社记者：小白(潘妧纱)，如果说国外的年轻人喜欢通过涂鸦等方式表达自我和参与城市文化建设，您认为中国青年是如何构建自己的社区和文化的？和西方的年轻人有何异同？

张欣悦：中国科学院院士张永莲点评这项研究称，人类除了具有各自特有器官的疾病外，在一些雌雄共有的组织器官里，其疾病风险也男女不一样；这项研究信息量极大，可称为雄激素作用研究的信息库。该研究为深入理解雄激素在性别差异中的调控作用及临床推进精准医学提供了重要的分子和细胞基础，同时为性别偏倚疾病的精准治疗提供新思路。她进一步指出，当前研究主要基于小鼠模型，如何将这一研究成果转化为临床应用，将是又一重要的研究方向。

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