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张梓涵：其中提到，到2027年，初步建立煤炭产能储备制度，有序核准建设一批产能储备煤矿项目，形成一定规模的可调度产能储备。到2030年，产能储备制度更加健全，产能管理体系更加完善，力争形成3亿吨/年左右的可调度产能储备，全国煤炭供应保障能力显著增强，供给弹性和韧性持续提升。

姜雅雯：“孟中友谊源远流长，”文章写道，“自建交以来，两国一直坚持平等互利的原则，为双方各领域合作奠定基础。”多年来，通过高层互访等途径，孟中双边关系得到巩固，政治互信加强，多领域合作成果斐然。

张梓轩：说起对当时房子的印象，张菲表示，屋里的装修很劣质，踢脚线和一些包材没住多久都掉了好多，柜门也经常坏，洗漱台又晃又漏水等等。“但只有一个冰箱是用过的老旧的，看房时说找保洁打扫一下就跟新的一样的，这跟网友总结出的串串房话术一模一样。”

许雨琴：“与高中生相比，大学生的网络偏差行为更多。”陈彦垒团队的这一发现与国内现有研究的结论矛盾。之前，有研究认为，整个教育过程中，低年级学生比高年级学生表现出更高的越轨行为。陈彦垒认为，“与高中生相比，大学生的网络偏差行为更多”现象的产生，是因为高中严格控制手机的使用。然而，一旦他们进入大学，互联网无处不在，手机不仅给他们一种对世界的控制感，而且促进了只有在虚拟世界中才可能产生的对经验现实的重建。同时，父母、老师关注度不足和同伴之间的模仿都导致对网络偏差行为缺乏监督和控制。他建议：“从这个角度来看，网络素养的培养应该提前在基础教育中进行，而高等教育的教学方法和评估体系需要调整。”

陈婧雯：突出“活用”，用活用好，谨防警示教育“蜻蜓点水”。以人为镜，可以明得失。开展党纪学习教育，要用好用活警示教育这一重要抓手。各级党组织要结合实际，充分挖掘警示教育资源，丰富警示教育的方式、方法和内容，通过召开警示教育大会、拍摄制作警示教育片、参观警示教育基地等形式，让党员干部感受到警示教育时刻在身边。同时，广大党员干部在接受警示教育时要真正把自己摆进去，以警示教育为“镜”，深入剖析自己在理想信念、工作作风、廉洁自律、服务群众等方面存在的不足，在思想上警醒起来，在行为上自觉起来，把遵规守纪内化于心，外化于行，进一步强化纪律意识、加强自我约束。

木雨朦：注重“真悟”，悟真悟实，谨防解读培训“纸上谈兵”。中共中央办公厅印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，明确指出“要加强解读和培训，深化《条例》理解运用。”开展好党纪学习教育，要加强对《条例》的解读和培训，让广大党员干部搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。一方面，要转变以往的灌输式解读培训，用深入浅出、通俗易懂的语言授课形式来丰富课堂内容，由“填鸭式”向“启发式”教学转变，把为什么修订、修订了哪些地方、修订背后的深意说清楚、讲明白，做到知其言更知其义，切实提高培训质量和培训效果。另一方面，党员干部更要带头贯彻执行《条例》，坚持把遵守政治纪律和政治规矩放在首要位置，把依规依纪依法办事作为重要准绳，自觉践行正确的权力观、政绩观、事业观，坚决做到忠诚干净担当。(作者：魏晋升)

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